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论二胡演奏中内心听觉的培养与训练

2019-07-22 06:11:41

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朱继伟

摘要:二胡作为一种比较古老的乐器,使用二胡展开音乐演奏的质量,与演奏者自身的内心听觉有着密切的联系。根据调查研究发现,在很多乐器演奏者进行各种音乐演奏的过程中,他们并没有认识到内心听觉对演奏质量的影响,大部分都更加注重自身的乐器演奏技巧。不同的演奏者所演奏出来的音乐有着很明显的差别,主要是因为每个人自身的心理状态和各种條件,都决定着他们使用二胡演奏的效果。在本文中,笔者主要结合自身的认识,通过各种资料的调查,对二胡演奏中内心听觉的培养和训练展开研究。

关键词:二胡演奏;内心听觉;培养与训练

引言:

在音乐这门艺术中,二胡的演奏与内心听觉有着十分密切的关联。演奏者自身的内心听觉比较敏感,在音乐演奏方面的基础也会比较强,可以为他们更好地演奏音乐做好充分的准备。现如今,人们应当认识到内心听觉对音乐演奏效果的重要性,同时,应当采取具备科学合理的方式,来加强对演奏者二胡演奏中内心听觉的培养和训练,在此基础上,为二胡演奏质量的提升打好坚实的基础。

一、二胡演奏中内心听觉的培养

二胡是一种传统的艺术创作形式,参与到艺术当中,就应当将自己的内心与艺术进行一定的融合,才能够有较好的效果。那么,只有培养了一定的内心听觉,对音乐的感知力便可以得到提升,从而也就能够提高二胡演奏的质量。

(一)内心听觉的形成

内心听觉是从心底里有意识和无意识地滋生出来的,与传统的听觉有着明显的差别。内心听觉的形成,主要是人们在自己主观色彩的影响下,使自己的思想意识与音乐进行高度融合,思维密切几种的一种创作方式,当演奏者能够形成内心听觉的时候,便可以忽略掉外界的各种嘈杂声音,凭借自己的脑力活动,想象和感受音乐的魅力。这种能力对演奏者有着非常大的难度考验,同时,具备内心听觉的演奏者,他们从内心里对这些音乐创作有着非常高度的渴望与向往,是一种属于对艺术十分热爱的情感[1]。

二胡是一种比较古老而传统的演奏乐器,主要由简单的两根弦形成。对二胡的有效利用,在内心听觉的基础上,可以使演奏者将音乐作品通过这种乐器,以更加完美的方式展现出来。相关调查表明,一些学者在使用二胡进行学习音乐演奏的过程中,往往经历了反复的练习,却还是无法获得更好的演奏效果。但是,当演奏者自身具备了一定的内心听觉,使用自己的大脑对音乐进行重塑和加工之后,他们对音乐的理解便有了新的层次,从而便可以借助自己的内心听觉,创造出更加优质的二胡演奏曲目。

(二)借助音乐想象培养内心听觉

在上述中提到,对于人内心听觉的形成,是一种并不具备形象的过程,只有依靠自己对音乐的想象力,才能够逐渐形成确切的内心听觉。因此,只有建立在人们对音乐展开丰富想象的基础上,才能够促进内心听觉的形成,使人们对音乐曲调更加敏感,便也能够借助这种依靠音乐想象形成的内心听觉,将音乐演奏发挥到更好的状态。

(三)视觉记忆对内心听觉的培养

在演奏音乐作品的时候,必定要熟悉不同乐器的乐谱,有些人的视觉记忆比较敏感,可以对这些乐谱有新的认识与想法,通过视觉记忆,逐渐形成一种特殊的内心听觉,为音乐演奏带来帮助。演奏者在学习比较陌生的曲目时,可以通过观看这些音乐的相关视频,以及教学的课件,或者是乐谱等等,在边看边练的情况下,内心对这些音乐便能够有更好的认识,这样一来,在视觉记忆的引导下,演奏者的内心听觉也能够得到一定的提升。

往往我们在实际生活中看到的一些场景,给人们在情感上带来的启示比较大。一般来将,有着艺术天分较高的演奏者,他们可以通过视觉记忆,将自己的想象与音乐演奏进行融合,从而培养出内心听觉,为其在音乐创作方面带来较大的帮助。

二、二胡演奏中内心听觉的训练

(一)倾听与演奏相结合

内心演奏也可以通过训练得到提升,对于专业的二胡演奏者来说,他们的内心听觉可以通过自身在演奏的过程中,对音乐进行用心的聆听。多种思维和行动结合的基础上,演奏者便可以达到二胡演奏的效果。在专业的二胡演奏训练资料当中提到过,音乐演奏,不仅仅要依靠手上对乐器的熟练操作技术,还应当要求演奏者自身将自己的身心状态调整在最佳的状态下,一边认真演奏,一边认真倾听,在两者结合的基础上,二胡演奏的效果将会更好。

在我国的传统乐器中,二胡演奏的难度相对比较大,而且,二胡演奏除却技术层面的要求不谈,对演奏者本身的内心听觉也有着较强的考验。二胡演奏家蒋风之先生曾说,二胡演奏的艺术是,首先,演奏者本身要对所演奏的音乐作品的内涵有所理解,并且要对这些音乐曲调的传承起合由深刻的认识和分析,在这种基础上,演奏者自身便能够形成一定的内心听觉,从而借助二胡演奏技术将音乐演奏的淋漓尽致,给人们带来非常自然流畅的感受[2]。

(二)快速思考和慢速训练

对很多演奏者来讲,他们在学习二胡演奏的过程中,大部分时间都用来练习二胡技术,却对内心听觉方面的训练有所忽视。可以放慢练习二胡的速度,在练习的过程中,慢慢地训练自己的思维意识,使得演奏者自身的思考能力能够跟上音乐曲调的前进,从而便渐渐产生一定的内心听觉。在这种基础上,他们便可以对自己的演奏技术与音乐之间的融合有更深层次的认识,在这两者的互相影响和感染下,演奏者便可以渐渐地将二胡演奏技术与内心听觉进行有效的融合,使它们都成为音乐组成的重要部分。在演奏者的不断思考和想象的基础上,他们所弹奏出的作品,将与别人的有着明显的差别,这些作品中融合了他们自己的内心听觉和音乐思维。在平时的慢速练习过程中,演奏者对音乐和乐器演奏将会更加敏感,有更加丰富的内心听觉,这样一来,他们在二胡演奏的过程中,也会处于比较放松的状态下,从而就可以利用自己的天分,形演奏出更加独具特色的二胡艺术。

三、结束语

二胡演奏是一种具备高难度的艺术形式,艺术本身就具备着一定的抽象性。演奏者想要提高自身的二胡演奏效果,不仅需要有专业的演奏技能,更要对音乐有更强的敏感性。在内心听觉的影响下,演奏者可以更好地将自己与二胡演奏的音乐结合起来,便可以使二胡演奏具备着一定的灵性和生命力。综上所述,演奏者们要重视对自身内心听觉的培养,对音乐艺术怀有赤子之心,丰富自己的想象,拉近自身与音乐之间的距离,实现对二胡演奏艺术的创新。

参考文献:

[1]林姝雅.论二胡演奏中内心听觉的培养与训练[J].黄河之声,2018,1829:137+139.

[2]张尊连.试论二胡演奏中内心听觉的培养与训练[J].中国音乐,2016,1604:211-216.

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